man 发表于 2023-12-2 17:41:55

尤克里里自学者可能会忽略的一些东西


      
         
      
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          前言:</p><br/>
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          Aloha!</p><br/>
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          站长本是一个普通的Ukulele爱好者,也一直是自学乐器,在此分享一些我们自学过程中容易忽略的问题。</p><br/>
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          比如同样的一个简单的和弦,自己弹出来就很生硬,有的人弹出来就很有情绪起伏;或者明明伴奏弹得还不错,一开口唱歌就跪了,毕竟弹唱都是3分弹、7分唱,唱更加重要——这些都是自学者在学习过程中可能会不自知的情况。</p><br/>
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          为了感谢大家长久以来对小站的关注,我决定逐步将自己学习到的尤克里里、声乐、今后创作方面的东西结合自己曾经自学的经验,得出值得补充的一些要点,分享上来供大家参考,这些可能是免费的教学不会强调的。</p><br/>
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          目的是希望帮助初学自学的朋友纠正理念,一开始就能把音乐当做艺术来学习,而不是把音乐学成了数学一样的理科。如果只会照着4线谱6线谱机械地Cover一首歌,什么和弦走向,弹的是什么音都不知道,也不会自己创作,改编,即兴,这样可能连音乐十分之一的魅力都还没发掘出来。</p><br/>
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          这会是一个长期的分享系列,每次分享一个我认为自学者可能缺乏的小Tip,可能比较乱,想到什么分享什么。<br></p><br/>
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          Tip 1:</p><br/>
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          ①</p><br/>
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          弹琴时请注意左手和右手的力度,开始时请用最轻的力度来练习。</p><br/>
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          全身放松,左手能够刚好按着和弦,不多用一点力,右手用最轻的力度来弹,让其能刚好发出完整的声音。让全身整体保持在一个最轻松的状态,在一个安静的环境下,仔细聆听。</p><br/>
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          也许你就会发现:连续转换和弦的左手不会累了,右手拨出的音符更温柔了,一切都变得更轻松自然,更容易了。并不是非要用力大才能弹响嘛——</p><br/>
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          随着曲子的进行,情绪的波动,左右手自然进行力度的变化,不需要加太多力,只需要每多加一点点,耳朵就能感受到其中的变化。自行体验。</p><br/>
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          所以,初学者开始应当先练习最轻度的按弦和拨弦,这样才更容易体验到音乐的流动性。而不是用尽吃奶的力去暴力弹琴。等自身能够掌控了最轻的力度,又轻又稳之后,再谈根据需要去使用力量的问题。</p><br/>
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          ②</p><br/>
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          横按依然有杂音?或者按多了比较累?</p><br/>
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          关键点在于左手食指的用力方向(不是网上说的用食指外沿之类的,那个不是重点)。<br></p><br/>
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          真正的秘诀是:</p><br/>
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          我们的食指不要光向着指板正面“压”下去用力。而是要分一半的力向着从1到4弦的与指板平行的那个方向用力,是一种略带斜向的力,抱着琴的时候就等于是食指贴着指板从下到上去发力,去“搓”琴弦,而不是“压”琴弦。请注意这两个动词的区别。注意:虽然是“搓”,但也不要太用力。</p><br/>
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          也许你就会发现:横按突然变得好简单啊——左手轻松了好多,也不累了。即使有横按可以达到第①条中的状态了。</p><br/>
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          赶快试一试吧——O(∩_∩)O哈哈——<br></p><br/>
         
      
   
      
         
      
      
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          TIP 2:</p><br/>
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          这次主要谈一下学琴理念,可能有用,可能无用,因人而异。</p><br/>
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          我们有很多学琴的人,有可能已经学了一两年了,却不知道为什么学琴,为什么要学那些乐器的使用技术?这就容易陷入为了技术而学技术的误区,基本的东西还没弄扎实,就胡乱地去追求一些高阶技巧,本末倒置,演奏出来的东西不打动人。</p><br/>
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          有的人或许已经忘了,对音乐来说,最重要的是情感,技术只是次要的东西,技术只是为情感服务的工具!</p><br/>
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          正确的节奏应该是:</p><br/>
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          我想表达情感 →</p><br/>
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          说几句话吧 →</p><br/>
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          说话好像满足不了我的激情,于是就学唱歌吧 →</p><br/>
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          只是唱个主旋律好像太单调了,学个Ukulele伴奏吧 →</p><br/>
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          简单的和弦和节奏型好像不够满足呢 ,学个轮指震音吧 →</p><br/>
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          咦?这个结尾处我想要一个空灵的感觉,那学个泛音加上去吧——</p><br/>
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          发现没有?我们学的一切技术,最终目的都是为了用来表达我们的情感,当我们用现有的技术无法较好的表达此时这个地方的感觉时,才需要去学习新的技术,再表达出来。就像为什么要唱歌?是因为说话无法满足了,才用唱歌这种更强烈的表达方式去抒发。</p><br/>
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          所以作为自学者、初学者,我们应当注意,要先把简单的东西弄好了,再逐步去学习进一步的技术。</p><br/>
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          比如说:</p><br/>
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          弹唱的首先要做到用简单的和弦完整地、节奏、速度平稳地演唱一首歌,并且唱歌方面发声位置找对了,再说去进行下一步复杂点的和弦、高把位和弦的学习吧。</p><br/>
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          指弹的至少要能把那些简单的指弹谱跟上节奏,掌握一定的力度区分,略带情感地演绎一遍之后,再说去追求什么指弹技巧吧。</p><br/>
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          练琴用节拍器很重要,尤其是初学要养成好习惯!!!</p><br/>
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          如果连最简单的无敌四和弦都还有杂音,单音指弹都还不利索,就不要急着往下了。饭要一口一口吃,琴要一步一步地练嘛。不要等到玩了一两年琴了,各种技巧会一大片,结果让你表演一首简单的曲子,连速度都是混乱的,更不要说带感情了,这样就不好了。</p><br/>
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          先用简单的技术能带着情感去弹琴了,再说慢慢去丰富这个表达,从一开始最好就要建立这种感觉,带着感情去弹琴唱歌。我们是借助音乐对听众讲述故事,而不是为了炫技!!有的大师,几个简单的和弦就能把人弹哭——</p><br/>
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          希望这样的理念对自学者有帮助吧。</p><br/>
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          Tip3预计分享一些关于和弦级数的东西吧。<br></p><br/>
         
      
   
      
         
      
      
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          TIP3:</p><br/>
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          身边很多自学者朋友常常不会想去学习一点基本乐理,主要原因一是觉得难,看不懂;二是不知道学了有啥用,没有学习动力,或者学了不知道咋用,过段时间又忘得一干二净了——</p><br/>
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          总觉得很多乐理书对初学者不太友好,一上来就是大范围地铺开讲,灌输一大波概念,让很多朋友望而却步。个人认为学习乐理这种东西,对非专业的爱好者来说,如果换成学了就能投入实用,或者要用的时候再马上学,这样的学习流程会好很多。我们又不是音乐院校学生,也不吃这碗饭,但是如果想进阶到玩音乐,乐理还是要学一学,不然到头来还是被音乐玩。</p><br/>
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          关于乐理入门书籍,作为一个野路子小菜鸟,我不推荐李重光的那本,感觉还是不够简单粗暴,这里给大家推荐一本短小精悍又更能让初学者看进去的乐理书:尤静波的《乐理速成》,只有70页,前期基本够用了。</p><br/>
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          好了,乐理不多扯。<br></p><br/>
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          这次主要要分享一个点就是:</p><br/>
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          我们在练习和弦的时候,可以根据级数来练习,记住每个调的各级和弦,以方便今后对和弦的简化运用、对歌曲和弦走向的记忆、变调的推导等。</p><br/>
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          和弦级数是什么?</p><br/>
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          以C大调为例:</p><br/>
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          C D E F G A B</p><br/>
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          1  2 3 4  5 6  7</p><br/>
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          C就是一级,D就是二级,E就是三级——</p><br/>
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          只需记住,在每一个大调里面,1、4、5级是大和弦;2、3、6级和弦都是小和弦,也就是后面带个M的和弦</p><br/>
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          所以C大调的1-7级和弦是:</p><br/>
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          C Dm  Em  F  G Am  Bdim(第7级是减和弦,开始不用涉及,用B来代替练习就行)</p><br/>
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          D大调和弦就是C大调的和弦所有组成音往上加一个1到2的距离,也就是一个全音,这里要根据十二平均律来推一下,就可以得到各调的1-7级和弦。(具体推导过程可以先去看看乐理再百度,也可以暂时不了解,先按照下面说的方法练习记忆,能运用级数就行)</p><br/>
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          (下面的所有第7级和弦减和弦不常用,我们都用常用一点的和弦来代替练习,下面直接给出替代和弦)</p><br/>
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          D调:</p><br/>
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          D Em #Fm G  A Bm #C</p><br/>
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          E调:</p><br/>
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          E  #Fm  #Gm  A  B  #Cm  #D</p><br/>
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          F调:</p><br/>
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          F Gm Am  bB  C  Dm  E</p><br/>
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          G调:</p><br/>
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          G Am Bm C D Em #F</p><br/>
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          A调:</p><br/>
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          A Bm  #Cm  D  E  #Fm  #G</p><br/>
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          B调:</p><br/>
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          B  #Cm  #Dm  E  #F  #Gm  #A</p><br/>
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          好了,现在C到B调需要练习掌握的和弦都列出来了,从左至右依次是1-7级。接着就可以用级数来做练习了。</p><br/>
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          最爆款的:1645 走向,大家都知道,无数流行歌曲这样用</p><br/>
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          对应C调和弦就是:C Am F G  其他调类推</p><br/>
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          15634345走向,也是90年代末到现在用得很多的,比如情非得已。</p><br/>
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          6451</p><br/>
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          4536</p><br/>
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          15634145</p><br/>
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          1765451</p><br/>
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          17654325</p><br/>
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          (这里的7,弹的时候用5/7,意思是以7音为根音的5级和弦。比如C调5/7就是G/B,B作为根音,然后加上G和弦。如果暂时连指板位置都找不到,可以先忽略带7的,只练习前6级也行。推荐自己百度和弦构成音、指板音节分布自己找位置按,也是对指板上音阶的一种记忆)</p><br/>
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          这些都是很常见的,我们直接用它们来练习和弦转换,右手分解,弹的时候只看着级数弹,不要盯着具体和弦,养成这个习惯,以后各级和弦自然就背下来了,每个调都弹熟,形成条件反射。这样不仅对基本的几十个和弦的转换问题解决了,并且还能够形成记忆,人家一说就能很快反应过来,变调都可以不用变调夹啦。</p><br/>
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          另外还可以自己把和弦谱改成级数谱,然后照着级数弹,观察这些歌的走向,记歌只需要记级数走向就行。比如到时候朋友让你来个E调的XXX歌,可能你只需要记得,哦那首是1645,于是E  #Cm  A  B马上就反应过来了——·甚至可以套用一些经典的走向来尝试创作,都不会难听。</p><br/>
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          自学的朋友可能比较少会养成这样看级数、去感受和弦走向色彩的小习惯,故在此分享。</p><br/>

      
         
      
   
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