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1.熟读乐谱：
根据自己的程度选择一首口琴曲，建议从考级曲中选。因这本名为考级曲的书，实际是一本难得的好教材，所选曲目由低到高十分规范，编配严谨合理，淳朴自然， 看不到一点做作的痕迹，即体现了原曲的风格，又充分展现出口琴所特有的魅力！ 在DIY板，也将会陆续推出"考级"里的曲目演示。
确定曲目后，必做两件事：1 细细读，读旋律直至流畅;2 用很慢的速度检查节拍是否正确，必要时一手拿谱，一手拿笔，边唱边在纸上画"V","V"=两个1/2拍，然后比对，唱了N小节，画了多少"V".尤注意有切分的地方。这比用节拍器指导更直观;
2.分句分段：
然后口琴就要上场了，先磕磕巴巴的吹几遍，感觉一下位置， 吹吸关系，确定难点后，分句分段练习。把主要精力放在突击难点上，它是绊脚石，一旦搬开便可勇往直前。切记不要加伴奏，尤对初学者，一心不可二用;
3.整曲组合：
先是旋律的组合。 什么都不用管，按谱子要求吹熟了再说。然后一点点的加入伴奏。老艺术家编配的口琴曲，最大特点就是精雕细刻，既忠实于原作，又充分发挥出口琴的吹奏特点， 为了达到这个目的，老前辈的作品往往有画龙点睛之处。（比如陈老的考级曲六级"蜗牛与黄鹂鸟",几处顿音，几处波音，就勾勒出黄鹂的玩皮和友善以及蜗牛的纯朴与幽默）。因此，建议初学者加入伴奏还是严格的按照曲谱进行，这对培养节奏感很重要。我接触的口琴爱好者中，不乏有些人吹起琴来很"油",实则是舌头乱捅一气"无法无天"!若从基础就进入正规，即可避免这些毛病。
4.调整气息：
单吹旋律到加入伴奏对用气的要求会不一样，有时需要用鼻腔的开闭来调整。有时又需要巧妙的利用乐句，因而有必要对全曲从新进行整合，调整气息，为下一步打好基础。
5.培养感觉：
进入这一步，完全可以在朋友面前表现了，但这仅仅是"毛坯".音乐的魂之所在，就是能改变人的心境。有消息说牛听了音乐会增加奶产量，但如果听了你吹奏的"毛坯",会不会出现断奶的情况？况且你的朋友大多不会说他起了多少"鸡皮疙瘩". 因而，想用音乐触动别人，先拿自己"开刀".现在条件好了，不妨把曲录下来，然后闭目聆听，找一下感觉（乐曲的主题）。
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